应用心理学

本专业下设心理咨询与辅导、儿童心理发展、老年心理保健与服务三个方向

（一）心理咨询与辅导方向（注：大二或大三再分方向）

培养目标：培养具备心理学学科基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学试验训练，具有应用心理学专业知识和技能、心理咨询及心理健康教育职业胜任力，能够在教育机构、企事业单位、医疗服务、社区服务等从事与应用心理学相关工作的应用型高级专门人才。

主干课程：普通心理学、心理学史、教育心理学、管理心理学、心理测量学、心理治疗技术、心理咨询诊断与操作技能、人格心理学、临床心理学、社会心理学、变态心理学、职业心理学、心理测量与人才评鉴

就业方向：可在学校、企业、医疗、社区、司法等单位或部门从事心理咨询、心理健康教育及与应用心理学相关的工作。

学    位：符合条件者，授予理学学士学位。

 

（二）儿童心理发展方向（注：大二或大三再分方向）

培养目标：培养人格完善、心理健康，掌握心理学理论和实际操作技能，具有扎实的应用心理学专业基础知识和技能，能胜任幼儿教育、儿童心理教育、儿童心理咨询和辅导、儿童心理素质评估与开发、家庭教育治疗与指导、育婴指导、社区儿童服务等相关工作的应用型高级专门人才。

主干课程：普通心理学、社会心理学、教育学原理、儿童教育心理学、儿童心理咨询与治疗、儿童发展心理学、学习心理学、儿童心理与行为评估、特殊儿童教育、儿童保健学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童游戏理论、乐理、琴法、舞蹈、美术

就业方向：可在学前教育单位、儿童培训教育机构、社会服务团体、儿童医疗康复机构等从事幼儿教育、儿童心理教育、儿童心理咨询和辅导、儿童心理素质评估与开发、家庭教育指导、育婴指导、社区儿童服务等相关工作。

学    位：符合条件者，授予理学学士学位。

 

（三）老年心理保健与服务方向（注：大二或大三再分方向）

培养目标：培养具有社会责任感，扎实的专业功底和心理学人文关怀的，能够很好参与到社会工作、社会福利、社会援助、社会保障系统和社会公共服务网建设中的创新型人才，属中国未来社会发展亟需紧缺的专业人才。

主干课程：社会学、社会心理学、社会福祉学、管理学原理、管理心理学、社会工作、公共福利与社会保障、基础医学、临床医学、精神卫生学、健康评估、行为科学、法学基础、经济学原理、健康产业开发与经营、养老机构组织与管理、区域福祉与社区管理、康复学、心理咨询技巧、老年养生学、营养学与膳食规划、公共行政学

就业方向：国家各级政府部门和社会福利机构、社会教育机构、老龄科学研究机构等相关领域以及专门从事规划、组织、研究、经营的高级管理工作。

学    位：符合条件者，授予理学学士学位。