培养方向:主要培养德、智、体全面发展，具备学前教育专业知识和能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及相关机构从事教学和研究的专业人才。 主干课程：人体解剖生理学、普通心理学、发展心理学、学前教育学、教育与心理统计学、教育概论、教育与心理测量学、学前卫生学、幼儿园课程论、中外幼儿教育史、幼儿园教育活动设计等