培养目标：培养具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作,身心健康的幼儿教师。毕业后可以在幼儿园进行教学、科研和保教研究工作。

主要课程： 学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿园课程、学前卫生学、幼儿园活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、钢琴、声乐、舞蹈基础与形体训练等。