培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，专业基础扎实，能从事学校体育与健康课程教学、训练和竞赛等工作，并能从事学校体育科学研究、体育管理以及社区体育指导员等工作的一专多能的复合型人才。

主要课程：教育学、心理学、人体解剖学、人体生理学、健康教育学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、健美操、形体舞蹈等。

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作基本规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有专项特长，能在中小学从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作的体育教师和其他教育工作者。

主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、体育舞蹈、体育教学论、计算机应用基础、大学英语、教育学、法律基础、心理学等。

就业去向：从事中小学体育教学科研、教育管理及本学科其它相关工作；攻读本科，报考公务员。