数学教育

    1.培养目标:培养具有良好职业道德修养，系统掌握数学学科基础知识和基本技能，熟练运用现代教育技术，有现代教育思想，适应基础教育改革要求的小学数学教育工作者。

    2.主修课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、数学实验与建模、小学儿童学习与发展、小学教育概论、小学数学教育与活动指导、小学教育实践指导、现代教育技术应用等。

    3.学制：三年