（师范）
培养目标：培养热爱学前教育事业，懂得学前教育教学规律，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代教育基本理念和崇高职业素养，能适应现代学前教育事业发展要求，胜任学前教育及研究的骨干教师。
主要课程：学前心理学、学前教育学、学前教育课程论、幼儿发展心理学、音乐、美术、舞蹈、游戏、儿童文学等。
就业方向：从事各类幼教机构教育、保育、管理工作及康复机构工作等。