山东协和学院
山东
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线,能够深刻领会并认真实践科学发展观,热爱社会主义祖国,树立社会主义价值观念,具有良好的职业道德、法律意识和人文素质,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的,面向农村和基础医疗机构,从事计划生育、母婴保健、临床助产、护理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
(一)招生对象:高中毕业生及同等学历者。
(二)学制:三年。
三、主要课程
(一)理论课程
大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、产科学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、计划生育技术、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、急危重症护理学、护理心理学、护理伦理学、社区护理学、老年护理学。
(二)集中实践课程
计划生育技术、助产技能强化训练、护理技能强化训练、顶岗实习。
四、知识能力素质分解
(一)知识分解表
知识分类
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主要知识
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知识要素
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对应课程
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基础知识
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政治理论与思想道德知识
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懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识;理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理;具有正确的世界观、价值观和人生观。
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思想道德修养与法律基础;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;形势与政策
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法规知识
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熟悉助产专业所涉及的法律法规与政策,处理护理纠纷的法律程序等。
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卫生政策与法规
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英语
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掌握一定的英语基础知识,用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。
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大学英语
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计算机
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熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。
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计算文化基础
微机操作员课程
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管理知识
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具有一定的护理岗位群管理的理论知识。
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护理管理学
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专业知识
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临床医学基础知识
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掌握临床医学的基本理论知识。
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正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学微生物学与免疫学、药理学、预防医学、健康评估
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护理基础知识
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掌握护理专业基本理论知识。
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护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、护理心理学、护理伦理学
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专科护理基础知识
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掌握专科护理的基本理论知识。
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产科学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、计划生育技术、眼耳鼻咽喉口腔科护理学
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保健按摩知识
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为服务对象进行保健按摩,促进其身心健康。
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保健按摩师课程
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职业礼仪知识
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掌握职业礼仪的知识,熟悉其特点,便于工作中的应用。
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护理美学
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(二)能力分解表
能力
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简要描述
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对应课程或活动
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相应证书
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通用能力
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计算机应用
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①具备熟练地应用计算机操作系统的能力,能应用于本专业的管理;②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。
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计算机文化基础
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山东省计算机文化基础考试合格证书
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英语应用
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具备一定的英语听说能力,具备基本的专业口语交流的能力,能运用专业英语进行书写、翻译等工作。
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大学英语
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山东省高职高专英语应用能力考试合格证书
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语言文字
表达
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掌握护理工作中常用文书的写作,提高口头、写作表达能力。
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应用文写作
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普通话X级证书
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就业能力
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培养学生面试及就业能力。
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大学生就业指导
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职业能力
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助产技术技能操作
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掌握助产技术的基本理论、基本知识和基本技能,为孕产妇提供生理、心理全方位的支持和服务,保护母婴的安全和健康。
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产科学
计划生育技术
助产技能强化训练
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护士执业资格证考试部分内容
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护理技术操作技能
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具有熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。
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基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学
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护士执业资格证
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急救技能
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具有对难产及产科危重病人的认别和应急处理能力。
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危重症护理学
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护士执业资格证考试部分内容
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面向基层和社区的服务能力
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具有对一定范围的基层或社区提供护理服务的能力。
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社区护理学、老年护理学
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护士执业资格证考试部分内容
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健康宣教能力
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具有健康宣教的能力,如营养与膳食指导、计划生育指导等。
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健康教育、养老护理课程、育婴师课程、保健按摩师课程、优生优育学
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育婴师、养老护理员、保健按摩师
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科研能力
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具有一定的科研知识,能协助团队进行专业科学研究工作。
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护理研究
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组织管理能力
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具有组织协调能力,业务工作能力,处理一般疑难问题和事故的能力,应变能力,人力资源管理能力等。
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护理管理学
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政策法规理解能力
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熟悉有关的法律法规,具有良好的判断能力和独立分析问题的能力。
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卫生政策与法规
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(三)素质分解表
素质
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内涵要求
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对应课程或活动
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基本素质
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思想道德素质
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政治方向
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有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。
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思想道德修养与法律基础;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;形势与政策;人文讲座、综合教育活动等
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政治信念
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有坚定的政治信念,有理想,能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界,把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。
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法律意识
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遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益,敢于同不良现象作斗争。
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社会公德
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爱护环境,讲究卫生,文明礼貌,自觉遵守并维护社会公德;为人正直,诚实守信,言行一致,豁达大度。
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科学文化素质
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认知方法
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有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。
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护理美学
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生活态度
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自强、自立、自爱,戒骄戒躁,锐意进取,始终保持良好心态。
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审美观点
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有正确的审美观,言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。
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文化底蕴
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爱好广泛,情趣高雅,有较高的文化修养。
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身体素质
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生活目标
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切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境。
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体育
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人际关系
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有正常的人际关系,善于接纳别人,包括与自己意见不同的人,有良好的团队精神;能处理好男女之间的友谊、爱情关系,男女交往行为得体。
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健康体质
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积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动,有自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康合格标准。
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职业素质
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职业道德
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做遵纪守法和为人民服务的好公民;做“四有新人”,具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观,具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。
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护理伦理学
卫生政策与法规
优生优育学
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职业行为
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热爱本职、忠于职守、对工作负责;尊重病人权利,平等待人;审慎守密,求实进取,对技术精益求精;以奉献为本,自尊自爱,自信自强。
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护理美学
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