山东协和学院
山东
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线,能够深刻领会并认真实践科学发展观,热爱社会主义祖国,树立社会主义价值观念,具有良好的职业道德、法律意识和人文素质,适应生产、建设、管理和服务第一线需要的,检验业,从事各级医疗、保健、卫生防疫、检验检疫、预防等部门从事临床医学检验及医学类实验室技术工作的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
(一)招生对象:高中毕业生及同等学历者。
(二)学制:三年。
三、主要课程
(一)理论课程
组织学与胚胎学、正常人体解剖学、生理学、无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、药理学、病理学、生物化学检验、临床检验学基础、免疫学检验、微生物学检验、临床医学概要、传染病学、寄生虫学检验、血液学检验等课程。
(二)集中实践课程
微生物学检验医院见习、血液学检验医院见习。
四、知识能力素质分解
(一)知识分解表
知识分类
|
主要知识
|
知识要素
|
对应课程
|
基础知识
|
政治理论与思想道德知识
|
懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识;理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理;具有正确的世界观、价值观和人生观。
|
思想道德修养与法律基础;毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论;形势与政策
|
法规知识
|
熟悉医学行业所涉及的法律法规与政策,熟悉国家的卫生工作方针政策及法规,处理医疗纠纷的法律程序等。
|
医学伦理学
社会医学
|
|
英语
|
掌握一定的英语基础知识,用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力以及模拟套写简单信函等应用文的知识。
|
大学英语
|
|
计算机
|
熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。
|
计算文化基础
|
|
文学修养和普通话知识
|
具有古代山水散文、名胜游记、诗词歌赋、文联碑刻等基本知识,会文学创作、普通话等。
|
国学经典导读
普通话
|
|
心理知识
|
具有心理方面理论及指导知识。
|
医学心理学、心理健康
|
|
专业知识
|
医学基础知识
|
系统掌握病理、生物化学、分析化学、无机化学、有机化学等基础学科的知识,熟练应用到所学的临床医学检验、血液学检验等医学理论知识和实践技能上。
|
病理学、分析化学、有机化学、无机化学、生物化学、组织学与胚胎学等
|
专业知识
|
掌握临床血液学及血液学检验、临床免疫学和免疫学检验等专业知识,掌握临床常见病的症状及常用鉴定方法。
|
临床血液学及血液学检验、临床免疫学和免疫学检验、诊断学、药理学等
|
|
医疗资源环境
|
了解社会医疗资源和医疗环境,当今社会医疗的基本条件、基本特征、分类等基本理论;熟悉中国医疗发展现状。了解我国人民的医疗认识等。
|
形势与政策临床医学概要、社会医学
|
|
社交礼仪
|
熟悉医院接待、社交礼仪等知识。
|
社交礼仪
|
|
医疗护理及写作知识
|
掌握对病人的基本护理技能,帮助病人顺利治疗疾病;掌握检查报告、住院病历、病程记录等相关文件的书写要求。
|
临床常用护理技术,应用文写作等
|
|
急救知识
|
掌握基本急救方法,能够进行简单急救。
|
常见急症处理
|
(二)能力分解表
能力
|
简要描述
|
对应课程
|
相应证书
|
|
通用
能力
|
英语应用能力
|
具备一定的英语听说能力,具备基本的专业口语交流的能力,能运用专业英语进行书写、翻译等工作。
|
大学英语
|
英语应用能力等级考试达到三级及以上
|
计算机应用能力
|
①具备熟练地应用计算机操作系统的能力,能应用于本专业的管理;②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。
|
计算机文化基础
|
山东省计算机文化基础证书考试
|
|
就业能力
|
培养学生面试及就业能力。
|
大学生就业指导
|
|
|
职业
能力
|
医疗服务技能
|
能顺利的与病人进行沟通、协调及讲解,根据病人的陈述做出正确的解答,给予解惑。
|
医学心理学、诊断学、实训、毕业实习
|
心理咨询师证、助理、执业医师证
|
疾病诊断技能
|
具掌握各项检验的原理及注意事项,熟悉常见检验项目的正常参考值,并能联系病人实际情况进行分析和解释。
|
诊断学、内科学毕业实习
|
助理、执业医师证
|
|
病房服务技能
|
掌握病房里面常用急救、诊疗器械的使用方法,熟悉基本的护理技术。
|
临床常用护理技术、病房实训、毕业实习
|
|
|
普通话
会话技能
|
普通话表达流利,熟练、易懂的疾病讲解技能等。
|
普通话
|
普通话二级乙等及以上
|
|
专业基本能力
|
基本学会血细胞分析仪、尿液分析仪的使用、具有一定的质量控制的知识,对常见的检验项目进行检测和质量控制,对检验误差能客观地进行分析和鉴定等。
|
临床血液学及血液学检查、诊断学、病理学、实训、毕业实习
|
|
|
专业建设能力
|
具有超前意识和收集、处理信息的能力,不断获取新知识的能力和了解医学行业发展动态的能力等。
|
形势与政策、毕业实习
|
实习报告与毕业论文
|
|
组织管理能力
|
具有组织协调能力,业务工作能力,处理一般疾病和突发事故的能力,应变能力等。具有调研和分析医疗市场信息,并能获取新知识及创新能力。
|
社会医学、医学心理学、诊断学、毕业实习
|
|
|
政策法规理解能力
|
熟悉有关的法律法规,具有良好的判断能力和独立分析问题的能力以及良好处理医患关系的能力。
|
医学伦理学,社会医学等
|
|
(三)素质分解表
素质
|
内涵要求
|
对应课程或活动
|
||
基本素质
|
思想道德素质
|
政治方向
|
有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑,能够从党和国家的利益出发看问题、办事情;
|
思想道德修养与法律基础;毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等
|
政治信念
|
有坚定的政治信念,有理想,能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界,把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体
|
|||
法律意识
|
遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益,敢于同不良现象作斗争
|
|||
社会公德
|
爱护环境,讲究卫生,文明礼貌,自觉遵守并维护社会公德;为人正直,诚实守信,言行一致,豁达大度
|
|||
科学文化素质
|
认知方法
|
有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风
|
大学语文、音乐欣赏
|
|
生活态度
|
自强、自立、自爱,戒骄戒躁,锐意进取,始终保持良好心态
|
|||
审美观点
|
有正确的审美观,言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份
|
|||
文化底蕴
|
爱好广泛,情趣高雅,有较高的文化修养
|
|||
身体素质
|
生活目标
|
切合实际的生活目标和个人发展目标,能正确地看待现实,主动适应现实环境
|
体育、形体
|
|
人际关系
|
有正常的人际关系,善于接纳别人,包括与自己意见不同的人,有良好的团队精神;能处理好男女之间的友谊、爱情关系,男女交往行为得体
|
|||
健康体质
|
积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动,有自觉锻炼身体的良好习惯,达到大学生体质健康合格标准
|
|||
职业素质
|
职业道德
|
具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力。具有改革创新的理念,精益求精的工作态度,有本职业领域的预测能力
|
医学心理学、综合教育活动及课外活动等实训、毕业实习
|
|
职业行为
|
具有诚实守信的职业品质,坚持公平、公正、诚实守信的工作原则,保守职业秘密和国家机密以及保守患者隐私
|
医学法规、大学生就业指导及相关活动、讲座
|