一、培养目标

本专业主要培养掌握现代信息处理技术，从事物联网领域的系统安装、调试与技术服务等方面的工程技术人才；知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，掌握有线和无线网络通信理论，信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统专门知识和技能，具备较强的创新实践能力与竞争能力，有较强综合应用能力和团队协作精神的应用型高级人才。

二、培养要求

 (一) 素质结构要求

1.思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感，初步形成正确的专业价值观和科研献身精神；注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神；

2.文化素质：具有一定的文学艺术修养、具有良好的文字和口头表达能力、具有交流和沟通能力与现代意识；

3.专业素质：掌握科学思维方法、工程设计方法，具备良好的工程素养；具有创新、创业精神；具有严谨的科学态度和务实的工作作风。

(二) 能力结构要求

1.具备良好的表达能力，能准确传递物联网知识与信息；

2.具有熟练运用多学科知识制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力；

3.掌握基础物联网关键技术、了解物联网主要技术标准、高频微波技术、嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，为用户对象提供符合质量要求的服务；

4.具有物联网应用方案安装调试能力；

5.具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展的需求。

(三) 知识结构要求

1.掌握与物联网专业相关的理论知识和基本方法；

2.掌握物联网基本技能，了解物联网科技发展动态；

3.熟悉国际国家物联网标准；

4.掌握物联网工程应用、服务和管理方面的基本知识。

三、主干学科

计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学技术。

四、主要课程

信号与系统、通信原理、射频识别技术与应用、计算机网络、操作系统、传感器原理、物联网安全技术、无线传感器网络技术、嵌入式系统等。

五、毕业要求

本专业基本学制为4年。学生在学校规定的时间内至少应修满189学分+12学分（附加），方可毕业。其中各类课程应修的最低学分下限见下表：

学分分类	总学分 189学分							附加学分 12学分
教 学 内 容	理论教学160学分，占84.66%						实践教学29学分，占15.34%	第二课堂教学
	必修课132学分，占69.84％			选修课28学分，占14.82%			集中实践教学 （必修）	七项能力培养   （选修）	公益 劳动
	公共 基础课	专业 基础课	专业课	公共 基础课	专业 基础课	专业课
学分	63.5 （4.63）	28.5 （5.25）	40 （11.25）	4	4 （0.25）	20	29 （29）	10	2
比例	21.16%	33.60%	15.08%	2.12%	2.12%	10.58%	15.34%	不计

注：“（ ）”内学分为各类课程（选修课未计）所含实验（践）/上机学分；实践教学合计50.38学分，占总学分26.65%。

六、授予学位

学生修满学分并符合学位授予条件，授予工学学士学位