临床医学校友口碑（共2461位校友分享） 最后更新时间：2025-04-19
职业圈网友（女）
- 学校印象：
- 学校设施还算不错，部分老师上课很用心，很认真，感觉有所收获。学校在本地知名度很高，但是去南方知名度一般，建议以后想到东三省找工作可以报考
- 专业评价：
- 专业课排名还行，排名最好的是麻醉和预防还有药学。基础老师讲的比较认真，生理老师讲的很好。下系后跟医院相关，觉得一院管的严，二院比较松。
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巡酒（女）
- 学校印象：
- 福建医科大学在本省属于一本学校，学校教学质量还不错，也有相应的科室研究平台，师资力量也还行，学习氛围浓厚，新校区有考研通宵教室两间，其他教室周一到周五开放，周末以情况开放，老校区教室较少，通常只开放4间考研教室和图书馆。
- 专业评价：
- 临床医学专业的选择有很多，内科外科，妇产科，儿科等等，对于男生来说，外科是不错的选择，对于女生来说内科妇产科为不错选择，但是会比较辛苦。
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医生小护士（男）
- 学校印象：
- 新乡医学院三全学院的王牌专业是临床医学，每年培养本科毕业生1500余人，高考录取分数较高，高出本科线50～60分，但是出来只能在基层医院工作。学校新校区基本完工，环境优美，学校为每一个学生提供了锻炼能力得平台，会让你度过一个难忘得大学生活。
- 专业评价：
- 我就读的临床医学专业最近几年，异常火爆，招生分数不断提高，但是临床医学专业本科毕业没什么优势，只能进入基层医院，好一点的基层医院可能干不了临床科室的工作，只能去辅助科室。
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苦瓜不苦i（男）
- 学校印象：
- 优点，学校位于张家口市桥东区钻石南路，张家口的空气质量相当好。河北北方学院应该属于张家口市最好的两个学校，在当地的认可度比较高。缺点，北方学院宿舍环境不是特别好。
- 专业评价：
- 临床医学专业在医学类算是比较热门的专业。在河北地区北方学院的临床医学专业还算比较可以，仅次于河北医科大和华北理工大学。医学生大部分还是要考研的，大学五年要好好学习考个好的研究生比什么都强。
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追梦浪子（男）
- 学校印象：
- 学校挺好的，挺人性化，不错就业也挺好，就是在石河子，冬天有点冷，其他的都还好，师资力量雄厚，是一所悠久的大学，大学很独特风格的，临床专业都挺好的，值得大家去学校学习，石河子也是一个美丽的城市！
- 专业评价：
- 就业也挺好，就是在石河子，冬天有点冷，其他的都还好，师资力量雄厚，是一所悠久的大学，大学很独特风格的，临床专业都挺好的，值得大家去学校学习，石河子也是一个美丽的城市！
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lu960130（女）
- 学校印象：
- 苏大是江苏有名的大学，都是学霸级别的人读，学习氛围真的很好。而且校园很美，来旅游的人也很多，nice。新校区很大，宿舍条件也都挺好，最差也有独立卫浴
- 专业评价：
- 临床医学是苏大比较好的专业了，因为前身是苏医。课程还是很多的，而且苏州节奏快，一天的课程相对量大，加上大学课外社团活动啥的，一点不比高中轻松。
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nini21（女）
- 学校印象：
- 刚开始在郊外高速公路那个院区，建的比较好，宿舍也四人一间，带一个厕所。后来大三的时候就要搬去北湖校区，极其破烂，公共厕所，公共澡堂，至少是8人一间宿舍，还是上下铺的那种
- 专业评价：
- 临床本科专业一般在三级医院是很难就业的，研究生好就业，但是这个学校没有研究生可以读，只能报考其他学校。在湖南还算有那么一点点名气吧，出了湖南这个学校的临床专业估计没啥人知道。
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职业圈网友（女）
- 学校印象：
- 学校以前是叫咸宁医学院，老牌医学院，现在不如以前但还是稍微在省内有点知名度，咸宁地广人稀，消费比较低，学校食堂的饭菜种类很多也比较便宜，现在又装修了更好看了，宿舍有六人间和四人间，都有独卫
- 专业评价：
- 医学需要认真学习才能有所成就，学校里也有很多非常认真努力的同学考研去了名校，还是要自己努力，提升学历后医生的职业道路才能更宽广
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McConaughey（男）
- 学校印象：
- 宿舍独墅湖挺好，北区后庄都一般，医院附一院很好，红楼的身子水浒的心，你就在你这纷乱的三国世界里独自西游吧贫穷限制了我的想象，我觉得我连眼睛都不配拥有
- 专业评价：
- 就业基本三甲以下还行，读博竞争压力挺大的一旦学会破罐破摔，你就会发现世界豁然开朗讥讽于谈笑间，笑骂于无形中，层次之高，境界之深，非我等所能及
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doctorbian（男）
- 学校印象：
- 我是15届学生，我感觉环境总体来说还不错，不过是在郊区。老师都还挺不错，学校后门倒是挺乱的，只要你不乱跑老老实实就没问题。我觉得是个不错的学校，安庆医专是安徽省最早的第一所医学院。
- 专业评价：
- 我感觉，我所学习的临床系专业注重基本理论的学习与应用性技能的培养，采用多媒体教学，音像教学，组织学生进行临床医学教学实践。通过学习，学生能熟练掌握本学科、医学教育网搜|集整理专业及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识、临床医学思维能力和诊疗策略；毕业生具备对常见病、多发病及各种疾患的综合医疗能力和预防保健、健康教育等能力；具备较强的业务能力及较高的综合素质。
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