fykn3（女）

武汉纺织大学 - 物流管理 (本科)

学校印象：

学校环境很好 老师们的态度和师德还是都很不错的 老师们之间的性格各异 但是一般不太会刁难学生 大学四年还是比较愉快地度过了 宿舍环境也还行 没有很差 总的来说还是比较不错的

专业评价：

我的专业不是一个热门专业 但是大家一般听到这个专业时的反应都是差不多的 他们的反应大多是哇！这个专业前景不错啊 专业课老师的水平还是很不错的 老师们都很好的 没有那种特别刁钻的老师

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猥琐小学弟（女）

湖南商学院 - 物流管理 (本科)

学校印象：

学校校园环境较好，有几个供人自习的咖啡厅，三食堂档次较高，性价比不错，自带一个大型商场。学习氛围也挺好，平时自习室的人也比较多，离西站很近，交通超级，正在申请改名

专业评价：

物流管理这个专业不错，是国家级精品课程，属于热门专业，但不是学校的王牌专业。专业里面女多男少，在平时上课之余，有些老师会带学生参观不同企业的物流运作，让学生更加了解这一专业。

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乱世英雄hong（男）

南京大学 - 物流管理 (本科)

学校印象：

南京大学，简称南大。近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。南京大学是教育部与江苏省共建的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。截至2014年12月，南京大学有鼓楼、浦口、仙林三个校区，28个直属院系，各类学生总计31304人。全校设本科专业86个，硕士学位授权一级学科18个，博士学位授权一级学科40个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地13个；有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，国家重点（培育）学科6个；有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，教育部重点实验室8个，国家工程技术研究中心1个，国家级“2011协同创新中心”2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。

专业评价：

物流管理（Logistics Management）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。现代物流管理是大学开设的一门专业课程。 物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

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xxxx_kkkk（女）

广东技术师范学院天河学院 - 物流管理 (本科)

学校印象：

挺不错的，环境好，学习氛围也蛮不错的。同学之间相处也很好，社团锻炼的机会也很多，师资力量雄厚，老师对学生尽心尽责，总而言之，感觉学到的东西很多。

专业评价：

主要学习物流管理方面的，供应链管理还有采购方面的东西，实训机会多，可以切身感受物流行业。一些单证实务操作和法律实务操作等。

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帝诺（女）

内江职业技术学院 - 物流管理 (大专)

学校印象：

学校的师资力量一般吧，不是自己特别中意的，选他也是因为别的学校没考上！现在好的是学校环境有了改善，以前的老校区据说连高中学校都不如！

专业评价：

物流专业是我们学校的新专业，我们学校王牌专业是会计！新专业面临的很多问题就是师资力量不好，教育配套不成熟，反正没学好这个专业

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木子369（女）

辽宁石油化工大学 - 物流管理 (本科)

学校印象：

辽宁石油化工大学（英文：Liaoning Shihua University）坐落在辽宁省抚顺市风景秀丽的浑河岸畔，依山傍水，环境优美。1950年始建于大连，是新中国第一所石油工业学校，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石化总公司划转为辽宁省人民政府领导，实行“中央与地方共建，以地方为主”的管理体制，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学。建校59年来已培养6万多名毕业生，其中绝大部分已经成为石油石化等各行业的各级领导干部和技术骨干。

专业评价：

一、物流管理在职研究生业务培养目标：
　　物流专业在职研究生培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。   
二、物流管理在职研究生业务培养要求：
　　物流管理专业主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等主要在职研究生学习课程。物流管理在职研究生一般被授予管理学硕士学位。   

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heyue-96（男）

大连交通大学 - 物流管理 (本科)

学校印象：

学校原大连铁道学院，有一定的口碑，学生素质也不错。学校分为三个校区，虽然学校地方不大，不过很有人文气息。各种社团活动，学校组织的活动也有很多。

专业评价：

物流管理专业可以说是为止是经济管理学院很不错的专业，我也希望能多学一些东西，充实自己。多学一些跟自己专业相关的理论知识，但是这个专业还是重在实践。

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面码儿（女）

常州信息职业技术 - 物流管理 (大专)

学校印象：

学校管理严格，氛围尚可，可能是自己的问题，没有在那个阶段好好的利用周围的环境去学习和提高，但是同时也觉得学校在引导和教育上存在不足

专业评价：

专业学习后在工作上并没有对口，比较好的物流都在比较大的城市点，小地方近几年虽然物流也有提高，但是好岗位并不是很多，大多都是基础岗

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情缘2333（女）

惠州学院 - 物流管理 (本科)

学校印象：

惠州学院（Huizhou University）是广东省省属公办综合性本科大学，位于全国文明城市、广东省历史文化名城——惠州市，惠州市是珠江三角洲核心城市之一，南临南海大亚湾，毗邻广州、东莞、深圳、香港。学院秉承“阆苑储英、人竞向学”的校训，融入惠州，服务广东，辐射全国，树立品牌，致力于培养具有国际视野、创新能力的高素质应用型人才，努力把学院办成一所办学特色鲜明、高水平的地方应用型本科院校。

专业评价：

自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。

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rryyarr（女）

南京财经大学 - 物流管理 (本科)

学校印象：

南京财经大学是一所专业性大学，综合实力不如综合性大学。
南财在2001年新组建，到2003年就拿到了首批硕士点，而且一直在增加。江苏省是经济大省，上上下下迫切的需要打造一所属于自己的财经大学，可以说南财就是在这种背景下、在欢呼声中应运而生的。有坚强的后盾，发展的资金自然源源不断，所以有了财大气粗的说法，很多人说南财是最有钱的省属院校，甚至超过了大部分部属院校。南财仙林校区一期工程不到一年就完工，整个校区不到两年就全部建成，刚刚建成的新研究生公寓和正在建的工科实验楼、福建路校区的南京财经大学科技园、现代服务业研究中心，更是神速般的拔地而起，反观我们周围的很多学校，有的图书馆建了好几年，至今仍是烂尾楼，有的新校区大面积闲置，建设资金跟不上。
说这些都是为了说明，学校发展是要有钱的，南财不缺钱，当然就不愁发展，不仅仅是硬件方面，豪华的校园、舒适的环境、华东第一的图书馆。。。更指软件师资方面，我们的教授副教授人数直逼600，在财经院校中仅次于上财，超过了很多综合性大学，而那些仅有区区两三百教授的“大学”更是望尘莫及。在这些人中不乏国家级的名师，有很多在专业领域内响当当的人物，周友梅、乔均、何干强。。。还有曾经在南财工作过的谭伟东、沈木珠等等。。。每个学院都有。
徐校长很爱惜人才，这也是他雄才伟略的最好体现之一。
南财的校训是：自谦、自信、务实、超越。
就是要南财人认清自己，我们年轻，所以要谦逊，但是我们有实力有发展，所以要自信。我们的目标是一流财经大学，但是我们有很多不足，我们一直在向上财、西财、人大学习，与名校的交流一刻不停。这就是务实和超越。

专业评价：

物流管理专业（四年制本科）
培养目标：本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要，熟悉运输、仓储、加工、配送、信息服务等业务运作过程，具有管理学、经济学和信息技术基础知识，具备物流管理理论与方法，能熟练运用现代物流信息技术手段进行物流业务管理、规划的高级专门人才。
主要专业课程：物流管理学、物流信息系统、供应链管理、采购与供应、国际物流学、物流运筹学、仓储管理、物流中心设计与运作、物流系统工程、物流技术与装备、运输与配送、物流管理英语等。
就业方向：本专业学生毕业后主要在国内外第三方物流企业、大型商业企业、大中型制造业企业、咨询研究机构及政府机构等单位从事物流作业管理、物流信息主管、供应链客户关系管理、物流系统规划等相关工作。

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