朋友你傻蛋（女）

南开大学 - 英语 (本科)

学校印象：

南开大学是非常非常优秀的985 211 珠峰计划的大学 学校有硕士点231个，博士点172个，博士学位授权一级学科29个，博士后科研流动站27个；有一级学科国家重点学科6个（覆盖35个二级学科），二级学科国家重点学科9个，国家重点（培育）学科2个，一级学科天津市重点学科27个

专业评价：

以英语为专业的，主要就是翻译（包括职业笔译员和口译员，包括各国家部委参公单位事业单位的外事工作人员，包括企业in-house翻译等等）、编辑和记者（出版社、报社、电视台、网站的英文编辑）、教师（尤其是高中和大学教师）。这类工作，对语言的要求很高，此外有的要求有一定的翻译能力

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好想撒娇阿（女）

重庆三峡学院 - 英语 (本科)

学校印象：

外院挺好的 学语言辛苦也是辛苦 没有数学什么课之类的 但是要准备过级 英语专业尤其是专四尤为重要 看个人发展吧 加油外院挺好的 学语言辛苦也是辛苦 没有数学什么课之类的 但是要准备过级 英语专业尤其是专四尤为重要 看个人发展吧 加油

专业评价：

外院挺好的 学语言辛苦也是辛苦 没有数学什么课之类的 但是要准备过级 英语专业尤其是专四尤为重要 看个人发展吧 加油外院挺好的 学语言辛苦也是辛苦 没有数学什么课之类的 但是要准备过级 英语专业尤其是专四尤为重要 看个人发展吧 加油

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karan555（女）

郑大 - 英语 (本科)

学校印象：

我还没上大学的时候，我就计划以后会选择英语专业，首先因为我的舅舅是英语教师，耳濡目染，从舅舅那里得知英语的重要性，英语是们国际性的需要，其次就是我自己本身的优势，我在高中担任英语课代表，英语成绩也很好，上了大学后，在暑期实践中，真正的将英语理论应用到实践，当站在台上那种价值感和成就感使我更加坚信我没有选错专业，反而越来越爱。

专业评价：

我还没上大学的时候，我就计划以后会选择英语专业，首先因为我的舅舅是英语教师，耳濡目染，从舅舅那里得知英语的重要性，英语是们国际性的需要，其次就是我自己本身的优势，我在高中担任英语课代表，英语成绩也很好，上了大学后，在暑期实践中，真正的将英语理论应用到实践，当站在台上那种价值感和成就感使我更加坚信我没有选错专业，反而越来越爱。

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makarina（女）

台州学院 - 英语 (本科)

学校印象：

台州学院（Taizhou University）是经中华人民共和国教育部批准，由浙江省和台州市共建，以台州市为主的综合性普通高校 。
台州学院前身是1978年经国务院批准建立的台州师专，其办学源头可上溯至1907年三台中学堂简易师范科。2002年3月，经教育部批准，台州师范专科学校升格更名为台州学院。先后汇聚了台州教师进修学院、临海师范、台州卫校、温岭师范等多所学校。
截止2015年12月，台州学院共拥有临海、椒江两个校区，校园总占地面积1752亩，总建筑面积50.1万平方米，下设14个二级学院，开设了44个本科专业，全日制本科在校生15325人。

专业评价：

台州学院（Taizhou University）是经中华人民共和国教育部批准，由浙江省和台州市共建，以台州市为主的综合性普通高校 。
台州学院前身是1978年经国务院批准建立的台州师专，其办学源头可上溯至1907年三台中学堂简易师范科。2002年3月，经教育部批准，台州师范专科学校升格更名为台州学院。先后汇聚了台州教师进修学院、临海师范、台州卫校、温岭师范等多所学校。
截止2015年12月，台州学院共拥有临海、椒江两个校区，校园总占地面积1752亩，总建筑面积50.1万平方米，下设14个二级学院，开设了44个本科专业，全日制本科在校生15325人。

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deer麏（女）

东北石油大学 - 英语 (本科)

学校印象：

老师很好，学生好学学校的师资力量和教学水平怎么样？
2、学校的学习氛围不错
3、学校食堂很干净
4、学校生活和学习环境不错
6、学校学费4000每学年

专业评价：

用专业就业方向英语方面，毕业后主要从事职业多
2、专业就业前景不错毕业生起薪3000

4、专业课老师毕业于上海外国语大学博士学位

处很多，扩展视野，主修翻译，口译，商务英语等，辅修企业管理，创业基础等，

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amy颖子（女）

四川外国语大学重庆南方翻译学院 - 英语 (本科)

学校印象：

学校硬件设施非常不错，在学校度过了十分开心的四年，参加了很多活动，获得了很多经验，很开心在这里认识了人生很重要的朋友。学校老师很认真负责，在这里英语还有个方面的能力都提到的提高。

专业评价：

英语越来越是作为一个工具使用，在越来越国际化的环境下，英语肯定是非常重要的。在学好英语的同时，对其他课程和专业也要十分注重。渐渐地，英语只是一个沟通工具。

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f3152298（男）

广西师范大学 - 英语 (本科)

学校印象：

广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩。学校现有27个二级学院（含独立学院——漓江学院），在职教职员工2180多人，全日制本科生16500余人，博士生71人，各类硕士研究生（不含研究生班学员）5300余人，各类长短期留学生1200多人，函授、进修生等10000余人。建校近80年来，学校为国家尤其是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。

专业评价：

重道、敬业乐群”的校训精神，努力培养各类师资和社会所需人才。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。改革开放以来，学校继承传统，彰显特色，引领和服务广西基础教育，充分发挥了广西教师教育的龙头作用。
文化底蕴深厚　悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴。
学校王城校区是广西历史上最早的文教中心，文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；唐代，桂管观察使李昌巙在此创办了广西第一所公学——桂州学；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院；1921年，孙中山策划北伐，设大本营于此；新中国成立前广西第二师范学校、国立桂林师范学院相继在此办学；1954年成为广西师范学院所在地。学校充分保护和利用王城的文化资源，使诸如独秀峰上的摩崖石刻等文物，即使在“文化大革命”期间也安然无恙，王城成为目前保护最完好的全国重点文物保护单位之一。
建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、陈岱孙、千家驹、陶大镛、林砺儒、曾作忠等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了桂林文化城的历史篇章。这些财富的孕育和积淀，铸就了学校发扬人文社会学科优势、服务广西的办学传统和特色，学校因此而成为“人文强桂”的台柱。
办学条件完善　学校三个校区功能布局合理，条件优良。王城校区位于桂林市中心，是国家4A级旅游景区（目前正在积极申报5A级旅游景区），也是历史、美术、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区，目前是学校的主校区。雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。学校建筑面积80多万平方米；教学仪器设备总值2.25亿元；有1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室，2个广西重点实验室，6个广西高校重点实验室，1个广西高校重点建设实验室，1个国家级实验教学示范中心，8个自治区级实验教学示范中心，3个自治区人才培养模式创新实验区，180个校级实习实训基地。全校图书馆舍总建筑面积3万多平方米，馆藏纸质图书259万册，中外文期刊5573种，电子图书5000GB，图书馆被确定为“全国古籍重点保护单位”。建有球类馆、武术体操馆、塑胶田径场等各类现代体育设施，总面积10多万平方米。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。
学校是广西实施“人文强桂”建设工程主体单位和广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位；设有国家文科基础学科（中国语言文学）人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地（联合）、中小学骨干教师国家级培训基地、教育部基础教育课程研究中心、教育部高校辅导员培训和研修基地、国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局体育文化发展中心研究基地、广西人文社会科学发展研究中心、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心、广西马克思主义理论研究与建设工程研究基地等国家或自治区级人才培养和科学研究机构。国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级，是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。
学科门类齐全　学校是广西具有博士授权的三所高校之一，拥有1个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、18个硕士学位授权一级学科、149个硕士学位授权二级学科、11个专业硕士学位授权点和59个全日制普通本科专业。有14个广西（高校）重点学科，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等10大门类，形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。
师资素质优良　学校重视师资队伍建设，拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师1340人，其中具有高级职称678人，占51%，具有硕士（含）以上学位968人，占71%。教师中有国家引进海外人才“******”人选1人，漓江学者1人，国家有突出贡献中青年专家1人，国家百千万人才工程人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选6人，享受国务院政府特殊津贴专家9人，广西优秀专家11人，广西有突出贡献科技人员5人，广西十百千人才工程第一、二层次人选20人，广西高校百名中青年学科带头人资助计划和广西高校优秀人才资助计划27人，校级拔尖人才78人。有1个广西人才小高地共建载体，5个广西高校人才小高地创新团队，19个校级教学团队。
教改成效显著　学校积极推进教育教学改革，教学工作中心地位不断巩固，教改成果显著。“十一五”期间，学校坚持以教学为中心，以“评建创优”和实施“质量工程”建设为抓手，建立了学校、自治区、国家三级“质量工程”建设项目体系，先后获得40项自治区级和14项国家级“质量工程”建设项目，其中国家级特色专业建设点7个、国家级精品课程2门、国家级双语示范课程1门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学名师1人、国家级教学团队2个，所获国家级标志性成果在西部地区同类院校和广西高校中名列前茅；完成了首次开展的二级学院本科教学工作状态评估，深化了本科教育内涵建设。教学成果《以“质量工程”为抓手，推进西部地区高师本科教育内涵建设和特色发展》获得2009年自治区级教学成果特等奖；学校教师在全国多媒体课件大赛中获得4项奖励，并实现了全国多媒体课件大赛一等奖零的突破。
科研成绩斐然　学校把科学研究作为促进教学、提高办学水平的重要手段，取得了良好的成绩。“十一五”期间，学校共承担973前期研究专项、863、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目128项，获得各级各类科技经费总计2.77亿元；获得各类科研成果7529项，其中各类著作344部、SCI等三大索引收录论文681篇。获得省部级以上科研成果奖励159项，其中获国家科技进步二等奖1项（第五完成单位）；获教育部人文社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖1项，均为“十一五”期间广西高校唯一获奖的成果；获广西科技进步奖15项，其中一等奖1项；获广西社会科学优秀成果奖114项，其中一等奖6项。学校科研平台建设工作成绩显著，目前，学校共有20个厅局级以上的重点实验室和研究基地，比“十五”期间增加12个。学校连续三年获得全区高校“三对创新行动计划”先进集体称号。学校共承担各类横向课题141项，项目经费1175万元，与“十五”期间相比，增加了11.87%，产生了较好的经济效益和社会效益。
校园文化繁荣　学校打造了一批校园文化活动品牌。坚持举办“独秀大讲坛”，开展“一院一节一特色”系列活动，获得一批校园文化建设创新成果奖。连续9年共开展18期“大学生理论学习月”活动，获得广西高校宣传思想政治工作优秀创新成果奖；连续举办12届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛；深入开展大学生社会实践活动，学校的社会实践工作连续10年受到中宣部、教育部、团中央等部委的联合表彰；广泛开展心理健康活动，学校被评为“全国大学生心理健康教育工作先进单位”；积极推动全民健身运动，学校被评为“全国群众体育先进单位”。
出版社成绩卓著　学校出版社2009年6月完成改制，成为广西出版界首家集团，也是我国第一家地方大学出版社集团。截至2009年底，学校出版社总资产达4.02亿元，净资产达2.11亿元，年发行码洋6.3亿元，主营业务收入3.86亿元，呈逐年递增态势。新闻出版总署于2010年7月发布的《2009年新闻出版产业分析报告》表明，我校出版社在我国图书出版单位总体经济规模综合评价中排名第6位，在大学图书出版社总体经济规模综合评价中排名第2位。
国际交流广泛　“十一五”期间，学校继续推进办学国际化进程，截止目前先后与40个国家和地区的约200所高等院校和机构建立了合作与交流关系。学校留学生人数得到快速增长，共接收了来自30多个国家的留学生6000多名，其中以学历教育为主的留学生达到3000余名，各类奖学金留学生达300余名。合作办学项目学生1573名。学校是国家汉办孔子学院奖学金生接收院校（全国仅有68所高校）、国际汉语教育硕士点的招生单位（全国共有48所高校获此资格）、“中国政府奖学金”留学生接收单位和“广西政府奖学金”留学生接收单位。学校与泰国宋卡王子大学合作共建了第1所孔子学院，并荣获孔子学院总部（国家汉办）颁发的“先进孔子学院奖”；与印尼玛琅国立大学合作共建的孔子学院顺利揭牌，与越南河内大学合作共建的孔子学院有望于2011年挂牌。学校筹资建设“越南学校纪念馆”并顺利举行开馆仪式，同时成功举办了“中越青年大联欢”活动，扩大了学校的国际影响力。
育人质量较高　“十一五”期间，学校不断探索提高人才培养质量的新路子，共培养各类学生46000多人；本科专业学生的大学英语四级考试累计通过率保持在70%以上，其中2009届达到76.4%，创历史新高；本科生共有1375人次在自治区级（含）以上各类学科（技能）竞赛中获奖，其中国家级奖励195项；学生参加校级大学生创新性实验计划项目并取得了4项国家专利；22个班级被评为自治区先进班集体（标兵），85人次被评为自治区优秀学生干部标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生，2999人次获各类奖学金；本科毕业生初次就业率稳定在85%以上，其中2010年达到90.86%，在区内高校排名前列；研究生学位论文“双盲”评审优秀率连续5年位居全区第一。
社会声誉良好 学校各项事业蓬勃发展，取得了良好的社会声誉。学校党委被评为“全国先进基层党组织”。学校荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国聘请外国文教专家工作先进单位”“教育部依法治校示范校”“国家级语言文字规范化示范校”“安全文明校园”“绿色大学”等称号。学校教务处连续两次被评为“全国普通高校优秀教务处”，学校高教研究室连续两次获“全国优秀高等教育研究机构”称号。科研处被评为“全国高校科技管理先进单位”“‘全国普通高校科研管理（自然科学类、人文社会科学类）先进集体”“全国高校科技管理先进团队”。
 
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浙江大学 - 英语 (本科)

学校印象：

“国有成均，在浙之滨”。如今，有着百年辉煌历史的浙江大学，肩负着新的历史使命。作为中国高等教育管理体制改革的试点之一，她将通过改革与发展，努力建设成为以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，具有世界先进水平的一流大学，为科教兴国战略的实施和民族振兴、国家富强做出应有的贡献。 

专业评价：

专业能力扎实,找工作不难,但想要在刚毕业时就找一个非常好的职位相对困难，就业后需要有一段非常艰难的再学习阶段,因为不管从事翻译或其他行业的职位,因为本身专业的狭隘性,需要对于本身从事工作的背景知识和实际操作进行从零开始的学习，而一旦掌握了相关的专业知识,你的英语专业素养又可以让它们充分发挥，并且会比其他的英语较弱的同事有更多的接触工作高级层面的机会，因此前景还是不错。

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甜甜圈的甜甜圈（女）

上海对外经贸大学 - 英语 (硕士)

学校印象：

商科学校，很受上海企业喜欢，学校的大部分学生都进入四大，或者银行。地理位置优越，值得推荐。我们学校的经济和英语还是挺不错的哦，推荐大家过来读哈

专业评价：

师资力量雄厚，有研究澳大利亚文学的专家，有研究商务英语的学者，就业情况是大部分同学进了公立学校，或者银行或者外资企业，大家的发展总体来说很不错，薪资福利的话，应届生月均收入九千是有的吧

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dirksunjk（男）

陕西师范大学 - 英语 (本科)

学校印象：

陕西师范大学（Shaanxi Normal University）简称“陕西师大”、“陕师大”，坐落于古都西安，是中华人民共和国六所教育部直属师范大学之一，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设大学，是国家“双一流”世界一流学科建设高校[1]  ，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越教师培养计划”、”海外高层次人才引进计划“，“中俄教育类高校联盟”成员，国家师范生免费教育试点院校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为中国西北地区 “ 教师的摇篮 ” 。
截至2017年3月，学校有18个博士后科研流动站，15个一级博士学位授权点，112个二级博士学位授权点，40个一级硕士学位点，197个二级硕士学位点，1个教育博士专业学位点，22个硕士专业学位点（含工程硕士9个领域）；有国家重点学科4个，学位授权点覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学、艺术学等12个学科门类。[20] 
截至2015年3月12日，学校共获国家级教学成果奖7项，省级教学成果奖58项；9门课程被评为国家精品课程，45门课程被评为省级精品课程；3门课程被评为国家双语示范课程，3门课程被评为省级双语示范课程，3门课程被评为国家级精品视频公开课程，8门课程被评为国家级教师教育精品资源课程；11个专业被评为国家特色专业，22个专业被评为省级特色专业，12个专业被评为省级名牌专业；2个国家级人才培养模式创新实验区，5个省级人才培养模式创新实验区。国家基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家级实验教学示范中心4个。[24] 

专业评价：

陕西师范大学外国语学院，前身是1972年成立的外国语言文学系，1998年经学校批准改为学院建制。与美国、英国、日本、俄罗斯等国家进行长期的学术交流。承担四个本科专业的教学，还承担着全校博士、硕士研究生的公共外语课程以及本科生的大学外语教学。英语专业被列为国家级特色专业；综合英语、高级英语、大学英语课程被列为学校重点课程和学校精品建设课程

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