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江苏大学求学调查报告

来自江苏大学在校大学生的调查报告,报考必读

江苏大学校友口碑(共19位校友分享)  

fantasyyty(男) 本科

江苏大学 - 电子信息工程 - 2017届

学校印象教学水平尚可 学习氛围良好 学校食堂很多一共有六个食堂有很多用餐种类供学生选择 学校的环境优美宜人 占地面积大,设备齐全能够很好的让学生活动与学习
专业评价就读专业学习的课程繁多,各个课程之间的相关度不高,需要学生课余时间自行深入学习相关科目,主要学习电路,数电模电,通信原理等电子方面的技术知识,因为学习的课程多所以面向的企业有很多。
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蜜糖和茶(女) 本科

江苏大学 - 电子信息工程 - 2018届

学校印象江苏大学(Jiangsu University)坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市。2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。学校与南京大学、东南大学等学校同宗同源,办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘等在南京创办的三江师范学堂。1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一,1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校,设有研究生院;是全国74所“特色重点项目”高校之一和全国首批61所“卓越工程师教育培养计划”高校之一。
专业评价电子信息工程专业的学习(研究)对象是什么?
现代社会越来越离不开电与信息,人们在日常生活、工作、学习等各方面均离不开电与信息。电子信息工程专业是研究电能的变换处理、信息的处理及支撑信息处理的物理器件——大规模集成电路,主要学习电路及电子技术、集成电路设计、信息电子技术等方面的基本理论和基本知识。江苏大学电子信息工程专业偏弱电方向。
集成电路技术是本专业的一大方向,几乎任何电子产品都需要集成电路。它包含的领域很宽,包括手机、计算机的核心控制,以及机顶盒里的控制等,都是需要集成电路来实现的。信号与信息处理也是本专业的一大方向,如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描、车牌、人脸、指纹识别等,这些都是本专业所研究的对象。
本专业主要有哪些核心、特色课程?
本专业的特色核心课程有电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、通信原理及应用、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、楼宇自动化、数字图像处理
本专业的办学水平如何?
江苏大学本专业具有学术能力强、教学水平高、科研能力突出的教学队伍,其中江苏省教学名师1名,教授6名,副教授15名,95%以上的教师具有博士学位。
该专业所在学科和相关学科在江苏大学设有信号与信息处理、通信与信息系统等硕士学位授予点十余个,设有计算机科学与技术、控制理论与控制工程等相关学科的博士学位授予点,为本专业学生的进一步深造创造了良好的条件
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liu123yang123(男) 本科

江苏大学 - 电子信息工程 - 2018届

学校印象很好,学校的管理,以及老师的教学能力都很好,截至2016年4月,在校生33000余人,其中全日制本科生22000余人,研究生10000余人,学历留学生1000余人。江苏大学京江学院全日制在校生近10000人;校园占地面积2822亩,各类建筑面积128余万平方米。教学科研仪器设备总值7.6亿元。图书馆建筑面积5.1万平方米,藏书305余万册,电子图书173余万册,建有教育部科技查新工作站。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社。
专业评价很好,学校的管理,以及老师的教学能力都很好,截至2016年4月,在校生33000余人,其中全日制本科生22000余人,研究生10000余人,学历留学生1000余人。江苏大学京江学院全日制在校生近10000人;校园占地面积2822亩,各类建筑面积128余万平方米。教学科研仪器设备总值7.6亿元。图书馆建筑面积5.1万平方米,藏书305余万册,电子图书173余万册,建有教育部科技查新工作站。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社。
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