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广东第二师范学院

广东

 重点实验室

学校突出教师教育特色,坚持为基础教育服务,逐步建设成为服务基础教育改革发展的引领型高校。现设有番禺附中、龙湖附中等5所附属中小学校,广州南站地区、揭阳市榕城区和云浮市郁南县教育实验区3个,指导和管理的广东省首批中小学校长工作室33个、中小学教师工作室106个,中小学校长实践锻炼基地95个,中小学教师校本培训示范学校371所、教师实践基地200所,英特尔®未来教育项目示范区10个、示范学校205所。


 重点学科
 可授予的学位

毕业颁证:按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生,在允许的修业期限内获得规定的学分,达到毕业要求时,准予毕业并颁发广东第二师范学院毕业证书,证书种类:全日制普通高等学校毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生,授予学士学位并颁发学位证书。


 师资力量

学校重视师资队伍建设,有一支结构合理、数量充足、素质精良的高水平师资队伍。还有一支由省内外知名专家学者、著名校长和特级教师组成的实力雄厚的兼职教师队伍。学校具有硕士、博士学位的教师占专任教师人数的76.5%,教授、副教授等高级职称教师占专任教师人数的43.8%。专任教师中有国家督学1名,广东省高等学校“千百十人才培养工程”省级和校级培养对象共 35 名,26位教师先后获“全国模范教师”、“全国优秀教师”、“南粤优秀教师”、“南粤优秀工作者”、“广东省高等学校教学名师”等称号,学校有7名享受政府特殊津贴专家。


 学生人数

学校致力于加强对外教育交流与合作,已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、泰国、菲律宾、中国香港、中国澳门等国家和地区的高等院校和教育机构以及内地一些重点大学建立了联系,开展友好往来和学术交流活动,并从2004年开始,开展了留学生教育。BTEC教育项目实施后,已有几届毕业生留学英国等国家。

学校以引领基础教育改革发展为己任,坚持“民主与科学并重、人文与自然统一”的办学理念,秉承“追求真理、关注民生、勇于担当”的优良传统,教育师生“学为君子,兼善天下”,塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力,着力培养“文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。



最后更新日期:2017-06-20
(信息来自网络,有可能更新不及时。请以学校官方公布为准)