学校有教职工512人，专任教师270人，兼课教师51人。专任教师中，副教授、高级讲师94人，具有硕士研究生以上学历的30人，硕士以上学位的104人，双师素质专任教师219人。学校还聘请了知名教授、专家学者以及幼儿园、小学的校长或业务骨干教师为客座教授和兼职教师，定期来校举办讲座或担任实习指导教师，共聘有客座教授8人，校外兼职教师25人，校外兼课教师42人。

学校自实质性合并以来高度重视科研工作，建章立制、搭建平台、抢抓机遇、高位发展，实现了科研经费专项管理。2011年，学校被纳入国家教育体制改革试验区试点项目单位，承担了省教育厅的重点项目—幼儿教师全科培养模式研究，完成了教育部、财政部关于高职院校提升专业服务产业发展能力的两个普惠专业建设项目。2012年以来新增省级各类科研项目47项，其中6项获省社科规划基金资助，3项获省教改项目资助，资助总额为15.5万元。4年来教师公开发表论文230余篇，全国中文核心期刊发表20余篇，出版专著1部，教材60余部，其中3部教材入选教育部“十二五”规划教材。科研和教改成果喜报频传，先后有16项成果获山东省社科奖、山东省教学成果奖等重要奖项。