校友通讯录
王鸿伟
(男)
城市轨道交通运营管理 - 2021级
S13753327726
(女)
软件技术 - 2020级
太原城市职业技术学院院校口碑（共19条）
- 学校印象
说真的 ，如果可以走的远一点最好，不要选择这。 这学校坚持搞形式主义，不论学生就业还是教育和发展都在坚持 积极努力认真的，去敷衍 学生。只有你来了才会悉心的体会到，不过军事化管理有一点好 一般不存在什么打架什么的事件 ，宿舍也很，来了就懂了
- 专业评价机电系的宝宝们是很惨的，军事化管理 天天三点一线周周军训，没事半夜把你们叫下了集个合 蹲军姿蹲个一个半个小时 ，说实话，就是一个字绝。 就业率都是拿毕业证强迫学生随便找的，讲真的 如果可以最好去选择复读 哪怕是三本也很不一样。这里是太原最最，呵呵 的专业院校了。
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- 学校印象
学校发展势头很足，有现代建筑、城市轨道交通、现代装备制造和现代服务四大专业群。设有城建系﹑工程经济系﹑财会系﹑管理工程系﹑艺术设计系﹑机电工程系﹑信息工程系，思政部、基础部、中专部、成教部等7系4部。目前获评15个1+X证书制度试点项目，其中BIM为全国首批1+X证书制度试点，目前已展开社会培训和认证工作。
- 专业评价设有工程造价、建设工程管理、建设项目信息化管理（BIM技术应用方向）三个专业，其中工程造价专业2014年被评为山西省“重点专业建设项目”并2018年被评为“山西省骨干专业”；建设工程管理专业2012年被评为山西省“特色专业”、2014年被评为山西省“实训基地建设项目”。 就是实力雄厚。
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- 学校印象
职能的专门性 学校教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比,其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。
- 专业评价组织的严密性 教育的特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。学校教育是制度教育。
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职朋圈子 
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